Проектная неделя в начальной школе «Беларусь Литературная. С книгой по жизни!»

Технология проектного обучения это система учебно-воспитательных приёмов, которые позволяют решить ту или иную педагогическую проблему путём самостоятельных или коллективных действий учащихся и обязательной презентацией результатов работы.

С целью привлечь, расширить круг единомышленников и распространить применение проектной технологии как можно шире,  в нашей школе каждый год на параллели третьих классов, проходит проектная неделя, в ходе которой при взаимопосещении презентаций проектов, учащиеся обмениваются мнениями, знаниями, впечатлениями, настроением. Так, в этом учебном году с 22.11 по 26.11.2021 прошла проектная неделя «Беларусь Литературная.  С книгой по жизни!», целью  которой стало формирование интереса и потребности в чтении. Все третьеклассники имели возможность приобщиться к проектной деятельности, были активными участниками всех запланированных мероприятий: оформили лэпбуки «С книгой по жизни!», выпустили буктрейлеры «Реклама белорусских книг», предложили свои стихи на актуальную тему «Экономия электроэнергии», посетили виртуальную лабораторию «Можно ли изготовить бумагу в домашних условиях?», приняли участие в интеллектуальной литературной игре-викторине «Вопрос - ответ», выпустили информ – дайджест по теме своего проекта, приняли участие в анкетировании «Изучение читательских интересов и склонностей обучающихся», а также в создании видеоролика.

         Учащиеся 3 «Д» класса подготовили презентацию о истории первых печатных книгах. Изучили хронологию создания книги, узнали о таких понятиях, как папирус, пергамент. Приняли участие в создание буктрейлера к белорусскому рассказу «Цяцерка». 

         «Нашей стране есть чем гордиться в области литературы, - убеждены учащиеся 3 «В» класса. К этому решению они пришли в ходе работы над проектом «Беларусь Литературная».

        Учащиеся 3 «А» класса расширили знания об истории возникновения бумаги, дали старт акции по сбору книг для школьной библиотеки «От библиотеки до активного гражданина».

         Наш современный мир целиком зависит от эволюции! Практическое занятие  подготовили для третьеклассников учащиеся 3 «Б» класса, изучив историю письменности. Они сравнили, чем писали и на чём писали наши предки  в ходе работы над проектом «От пера до ручки».      

                 В этом учебном году награждение проходило в номинациях:

«За доступное и ёмкое изложение темы» (3«Г» класс), «За глубокое понимание и раскрытие темы» (3«В» класс), «За творческий подход к раскрытию темы» (3«Д» класс), «За масштабность изложения темы и наглядность » (3«Б» класс), «За креативность» (3 «А» класс).

         По итогам работы над проектами были смонтированы и выпущены видеоролики по теме презентаций, которые теперь могут служить в качестве пособия по изучению литературного чтения в начальных классах.